Orange и Telefónica вводят ИИ и виртуальную реальность в испанские классы

Image: A digital collage displays multiple virtual reality training simulations framed in glowing blue rectangles. Scenes include a person using a fire extinguisher on a blaze, office and warehouse safety scenarios, and people interacting in virtual meeting · Source

Испанские телекоммуникационные гиганты Orange и Telefónica запускают инновационные образовательные проекты с использованием ИИ и виртуальной реальности для улучшения обучения в средних школах и профессиональной подготовке.

Два ведущих оператора телекоммуникаций Испании, Orange и Telefónica, каждый реализовали отдельные проекты в области образовательных технологий, направленные на модернизацию обучения в классах с помощью искусственного интеллекта и виртуальной реальности. Orange представила MentorIA — образовательного помощника на основе ИИ, предназначенного для учащихся средних школ в возрасте от 14 до 18 лет. Программное обеспечение разработано испанской компанией BQ и концептуально создано HUMANSDID; оно работает в контролируемой среде, соответствующей национальной учебной программе. MentorIA применяет сократический метод, вовлекая учеников в последовательные вопросы, подсказки и задачи, стимулируя мышление, а не предоставляя прямые ответы или генерацию текста. Такой подход отвечает растущей тенденции когнитивного аутсорсинга, когда учащиеся могут чрезмерно полагаться на общедоступные генеративные ИИ-инструменты при выполнении заданий. В настоящее время MentorIA доступна для предметов История и Биология для учеников 4-го курса обязательного среднего образования (Educación Secundaria Obligatoria). Платформа соответствует требованиям европейского Общего регламента по защите данных (GDPR), позволяет учителям управлять виртуальными классами и предоставляет панели мониторинга для отслеживания развития мышления учеников. После пилотного этапа в трёх школах в пригородах Мадрида Orange планирует расширить программу на дополнительные предметы и учреждения.

Тем временем Telefónica Educación Digital, подразделение по обучению и цифровым навыкам Telefónica Испания, поставит контент для 53 симуляторов и цифровых двойников на протяжении четырёх лет в 2 811 государственных центров профессионального образования (Formación Profesional или FP) по всей стране. Эта инициатива поддерживается Министерством образования, профессионального обучения и спорта Испании и финансируется на сумму 37,9 млн евро из фондов Европейского союза Next Generation. Цель — примерно 1,2 млн студентов. Симуляторы охватывают все 26 областей профессионального обучения и используют устройства виртуальной реальности, разработанные в сотрудничестве со стартапом Ludus (компания из портфеля Wayra) и производителями Innovae и Invelon. Эти инструменты позволяют учащимся практиковать профессиональные протоколы и безопасно разрешать рискованные ситуации в классе. Виртуальное обучение сосредоточено на ключевых навыках, таких как охрана труда, предупреждение рисков, здоровье, устойчивое развитие, трудоустройство и языковые способности. Изначально доступно более 157 000 лицензий с возможностью увеличения на 12 000. Проект включает централизованную платформу, управляемую Министерством, предоставляющую техническую поддержку, обслуживание и обновления до 2030 года.

Вместе эти программы представляют собой значительные шаги ведущих испанских телекоммуникационных операторов по интеграции передовых технологий ИИ и VR в образование, повышая вовлечённость учеников и развитие практических навыков как в средних, так и в профессиональных учебных заведениях.