ASV Tieslietu ministrija cīnās pret mākslīgā intelekta vadītu „viedo studentu“ krāpšanu, kas zog miljonus studiju aizdevumos

Attēls: Ars Technica · Avots

ASV Tieslietu ministrija atklāja plaša mēroga krāpšanu, kur identitātes zagļi izmanto mākslīgo intelektu, lai izliktos par viltus augstskolas studentiem, nozogot gandrīz 130 miljonus ASV federālo studentu atbalsta līdzekļu un uzsākot jaunus atklāšanas pasākumus un starptautiskas izmeklēšanas.

ASV Tieslietu ministrija (DOJ) ir atklājusi plaša mēroga krāpniecisku operāciju, kurā „garu studentu“ grupas izmanto nozagtus personiskos datus un mākslīgo intelektu, lai izliktos par Amerikas studentiem un krāpnieciski iegūtu miljonus federālo studiju aizdevumu. Saskaņā ar 2026. gada oktobra DOJ preses relīzi, šis uzbrukums ir pirmais visaptverošais federālais mēģinājums cīnīties pret šīm ar mākslīgo intelektu atbalstītajām krāpšanām, kas kopš vismaz 2021. gada ļaunprātīgi izmantojusi Brīvās pieteikšanās veidlapu federālajai studiju palīdzībai (FAFSA).

Kriminālas tīklu galvenais mērķis ir bijuši vidusskolu beidzēji, kuri nekad nav apmeklējuši koledžu, bet kuru personas identificējošā informācija (PII) tika iegādāta, lai izveidotu viltus studentu profilus. Izmantojot šos datus, krāpnieki iesniedza FAFSA pieteikumus, iestājās universitātēs vai kopienas koledžās un saņēma federālo studiju atbalstu. Lai gan mācību maksas un nodevas tika samaksātas iestādēm, pārpalikušie līdzekļi tika novirzīti uz krāpnieku kontrolētām bankas kontiem, bieži ar neziņošu naudas kurjēru starpniecību.

Lai uzturētu shēmu, vainīgie izmantoja AI, lai pabeigtu kursa darbus un simulētu studentu līdzdalību virtuālajās nodarbībās, veiksmīgi maldinot izglītības iestādes, domājot, ka šie „garu studenti“ ir likumīgi un reģistrējas semestrī pēc semestra. Izglītības departaments (DOE) identificēja vairāk nekā 830 000 potenciāli krāpniecisku federālo studiju palīdzības kontu, kas saistīti ar nozagtām identitātēm, zaudējumu vērtējums tuvu 130 miljoniem ASV dolāru.

Izmeklēšanas gaitā tika konfiscēti vairāk nekā 750 000 ASV dolāru kriptovalūtā saistībā ar Kenijas pilsoņu tīklu. DOJ amatpersonas uzsvēra šo kā nozīmīgu starptautisku konfiskāciju un solīja turpināt izsekot krāpniekiem globālā mērogā. FBI un DOE amatpersonas sīki aprakstīja, kā datu analīze identificēja neparastas tendences FAFSA pieteikumos, ļaujot noteikt koordinētu krāpšanu.

DOE Iekšējo revīziju birojs pirmoreiz konstatēja šos krāpšanas modeļus, savukārt FBI izsekot nelegālos līdzekļus vairākās ASV un ārzemju finanšu iestādēs un kripto makos. Daži indivīdi saņēmuši vairāk nekā miljonu dolāru caur vairāk nekā 300 viltus studiju kontiem, kas uzsver operācijas plašumu.

Šo uzbrukumu pastiprināja krāpšanas atklāšanas sistēmas, kas ieviestas Trampa administrācijas laikā, lai gan amatpersonas kritizēja Baidena administrāciju par daudzu šo pasākumu atslēgšanu, kas varēja ļaut shēmai augt. Automatizētās identitātes pārbaudes metodes tagad prasa, lai FAFSA pieteikums tiktu veikts ar reāllaika valdības izsniegtas identifikācijas verifikāciju, izmantojot kameras, līdzīgas tām, ko izmanto finanšu pakalpojumiem, lai novērstu „garu studentu“ reģistrāciju.

Kaut arī automatizētās sistēmas uzlabo krāpšanu atklāšanu, eksperti brīdina, ka šie pasākumi var netīši apgrūtināt patiesos studentus. Daži zemā ienākuma pieteicēji, kuriem trūkst parastās identifikācijas, var piedzīvot kavēšanos un papildu izmaksas, apdraudot savlaicīgu piekļuvi palīdzībai un izglītībai. Ietekmes grupas aicina rūpīgi līdzsvarot, lai novērstu likumīgas grūtības, tai pašā laikā cīnoties pret krāpšanu.

ASV pirmā vietnieka prokurora vietnieks Theophani K. Stamos norādīja, ka apmēram 50 lietu ir izplatītas FBI lauka birojiem visā valstī, lai atklātu papildu krāpnieciskas darbības. Iestādes apstiprināja, ka šis piespiešanas pasākums ir tikai sākums, uzsverot apņemšanos aizsargāt studiju palīdzības finansējumu un saukt vainīgos pie atbildības visā kontinenta mērogā.

Šī plašā shēma un apjomīgā federālā reakcija akcentē grūtības nodrošināt digitālo studiju palīdzības sistēmu drošību, ņemot vērā attīstības procesā esošās mākslīgā intelekta tehnoloģijas, izceļot pastāvīgās pūles aizsargāt nodokļu maksātāju līdzekļus un atbalstīt patiesos studentus viņu izglītības mērķu sasniegšanā.