Google integrerer AI dypt i søk og tvinger skoler til å akseptere AI eller miste tilgang

Bilde: A teacher pointing at a student's Chromebook screen while the student observes. · Kilde

Google vil som standard deaktivere AI-verktøy for K-12-elever, men krever at skoler aktivt aktiverer dem for å opprettholde tilgang til Google Søk, ettersom AI-funksjoner nå er uløselig knyttet til søkemotoren.

3. november 2026 kunngjorde Google en betydelig oppdatering av sine utdanningsprodukter som involverer integrering av kunstig intelligens (AI) og skolekontroller. Etter konsultasjoner med lærere, forskere og beslutningstakere besluttet Google å deaktivere AI-verktøy som standard for K-12-elever fra og med neste år, og krever at skoleadministratorer aktivt må aktivere disse funksjonene for elevenes kontoer.

En viktig konsekvens av denne endringen er at skoler som velger å begrense AI-verktøy helt, vil miste tilgang til Google Søk. Dette skyldes at AI-muligheter nå er dypt integrert i Googles søkefunksjonalitet, noe som gjør det umulig å skille AI-funksjonene fra selve Søk. Chris Phillips, Googles visepresident for utdanning, forklarte at skoler som forbyr bruk av AI, vil få en melding om blokkert tilgang når de prøver å bruke Søk.

Denne utviklingen skaper et dilemma for skolene. Mens lærere kan ønske å begrense AI-assisterte snarveier som kan undergrave læringsintegriteten, ønsker de også at elever skal kunne bruke Google Søk for å forske og skaffe pedagogisk materiale. Googles nye tilnærming krever i praksis aksept av AI-funksjoner som en forutsetning for å bruke Søk, noe som understreker selskapets dominerende rolle i klasseromsteknologi og den utbredte bruken av Chromebooks.

Sammen med dette skiftet introduserte Google «Guided Learning» i Google Classroom, et verktøy designet for å fremme kritisk tenkning og problemløsning snarere enn å gi direkte svar. Denne AI-drevne veiledningen leder elever gjennom komplekse emner steg for steg. Et pilotprogram lanseres også i utvalgte skoler i USA for å bringe Guided Learning-funksjonalitet inn i Google Søk.

Google understreker at skoleledere skal ha full kontroll over tilgjengeligheten av AI-verktøy og lover detaljerte retningslinjer for å legge til rette for en smidig overgang. Selskapets mål er å gjøre det mulig for utdanningsinstitusjoner å bruke AI-produkter etter eget skjønn samtidig som de utvikler ansvarlig AI som forbedrer læring uten å erstatte elevens egen innsats.

Disse endringene reflekterer pågående innsats for å balansere fordelene og utfordringene med AI i utdanning, med mål om å støtte produktiv kamp og utdypet forståelse fremfor å fremme snarveier. Ettersom AI blir integrert i Googles klasseromsverktøy, må skoler navigere nye politikker om AI-integrasjon og digitale læringsmiljøer.